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NOTICIAS SOBRE DROGODEPENDIENTES

Las mujeres que consumen drogas corren más riesgo de adicción que los hombres.

Varias investigaciones señalan que las mujeres son biológicamente más propensas a hacerse adictas a las drogas.

Las mujeres son biológicamente más propensas a hacerse adictas a las drogas, y aunque los estudios de prevalencia reflejen, paradójicamente, que los hombres son mayores consumidores, numerosas investigaciones contestan que las hembras corren, además, más riesgo de recaer tras un periodo de abstinencia.

El profesor de Psicobiología de la Universidad de Valencia, José Miñarro, experto en este campo, explica en una entrevista a Efe que "desde el punto de vista biológico hombres y mujeres son diferentes, y por ello es lógico que los efectos que las drogas producen en nuestro sistema nervioso central sean también diferentes", y a ello, hay que sumar, el factor sociocultural que anima al consumo.

Miñarro, que ha participado en el ciclo "Hombres contra mujeres. Cerebro e inteligencia", organizado por el Museo Cosmocaixa de Barcelona, afirma que el principal sistema neurobiológico que responde ante las drogas es el sistema dopaminérgico, que es sexualmente dimórfico, es decir, que se comporta de forma desigual según géneros.

Además, las hormonas gonadales parecen ejercer un "efecto modulador" sobre los sistemas que median en la conducta del consumo de drogas, en especial la progesterona y el estradiol. Esta última tiene una relación indirecta en la liberación de la dopamina, el neurotransmisor que provoca el efecto reforzante de las drogas, y que es mayor en las mujeres.

Es decir, las hembras se acuerdan más del placer que les provoca estas sustancias, debido a que su nivel de dopamina es mayor que en los machos, un circuito con el que están relacionados todos los estímulos placenteros: comer, beber, practicar el sexo, lo que causa problemas en el tratamiento de las adicciones.

Las encuestas de distintos organismos oficiales apuntan que la edad del primer contacto con estas sustancias se sitúa en la adolescencia, entre los 13 y los 15 años, periodo en el que el consumo de tabaco, alcohol o cannabis es similar entre ambos sexos -incluso el porcentaje de mujeres consumidoras es más alto-, aunque luego el porcentaje entre los varones es claramente superior.

Los estudios clínicos hechos tanto con humanos como en animales, demuestran, no obstante, que las mujeres son más "vulnerables" a todas las drogas, no sólo por que los daños crónicos que les causan son más severos, o por el hecho de que estas sustancias les sienten peor, sino porque además las hembras necesitan menos exposición para hacerse adictas a los estimulantes.

Miñarro, especialista sobre todo en comportamiento animal, explica, por ejemplo, que los roedores hembras adquieren mucho más rápidamente la autoadministración de cocaína, y que las dosis que se administran son mayores, posiblemente a consecuencia de las hormonas.

Para este experto, si las mujeres tienen una menor prevalencia de consumo, es precisamente porque les sientan mal desde el punto de vista físico.

Otras sustancias como el MDMA -base de las drogas de síntesis- también se ha comprobado que provoca alteraciones físicas y psíquicas más evidentes en las mujeres que en los hombres, y sus efectos neurotóxicos parece que son más pronunciados.

Así, Miñarro explica que según varios estudios, el consumo de drogas genera mayores cuadros de depresión y esquizofrenia en las mujeres y les induce más al suicidio que a los varones, con una relación de 3 a 10 intentos, proporción que aumenta cuando hay policonsumo.

DISCAPACIDAD Y DESARROLLO

Panorama general:

  • El Banco Mundial calcula que entre 10% y 12% de la población del mundo padece de alguna discapacidad y que en 25% de los hogares hay un integrante en esta situación.
  • Las personas con discapacidad son aquéllas que nacen con algún impedimento físico, cognitivo, psicosocial o sensorial o lo adquieren durante su vida. Esta condición es el resultado de la interacción entre dichas dificultades y la cultura, las instituciones sociales, las decisiones en materia de políticas y el entorno físico.
  • El trabajo del Banco en materia de discapacidad y desarrollo sigue los principios rectores de la resolución adoptada en la 58ª Asamblea Mundial de la Salud (WHA58.23), la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad y tres principios propios: adoptar un enfoque multisectorial, facilitar conocimientos analíticos especializados y asumir un papel de liderazgo.

Visión general

La discapacidad no es una condición poco frecuente, sino una etapa propia del ciclo de la vida. Los discapacitados son personas que nacen con impedimentos físicos, cognitivos, psicosociales o sensoriales o los adquieren durante su vida. Ésta puede ser el resultado de desnutrición, falta de acceso a atención de salud preventiva, problemas de salud crónicos, envejecimiento, lesiones intencionales o no intencionales, desastres naturales, conflictos y guerras, urbanización, contaminación y degradación del medio ambiente, condiciones laborales peligrosas y pobreza.

Las personas afectadas por limitaciones físicas, sensoriales o cognitivas con frecuencia padecen de discapacidad porque carecen de acceso a salud, educación y otros servicios públicos, así como al mercado laboral. Esta exclusión conduce a la pobreza y, ya en un círculo vicioso, la pobreza conduce a mayor inhabilitación pues aumenta la vulnerabilidad ante la desnutrición, las enfermedades y entornos poco seguros.

Debido a la baja calidad en materia de educación, empleo, atención de salud, infraestructura y redes de seguridad social, los familiares de personas afectadas normalmente deben dejar de lado actividades productivas para cuidarlas y atenderlas. Así, quienes padecen una discapacidad y sus familias reciben menos beneficios del aumento de oportunidades que ofrece el desarrollo económico y tienen menos probabilidades de alcanzar la autonomía económica en comparación con otros grupos. De igual manera, tienen más probabilidades de mantener esta vulnerabilidad ante crisis económicas y otras fuentes de inseguridad. Estos factores se traducen en una pérdida del PIB de entre 5% y 7%. No obstante, la conciencia mundial sobre la importancia de abordar esta problemática en los programas de desarrollo va en aumento, hecho que se refleja con la inclusión del tema en el Acuerdo de Accra para África. De igual manera, la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad promueve el trabajo multisectorial para lograr su plena integración y ya ha tenido, y continuará teniendo, un impacto importante en la asistencia internacional para el desarrollo y en los proyectos y programas del Banco. A la fecha, 130 países han firmado la Convención y, de ellos, 37 la han ratificado. Además, es cada vez más frecuente que los censos y encuestas de hogares contengan preguntas sobre esta temática.

Cómo afecta este tema a los países

  • En los países en desarrollo, aproximadamente una tercera parte de los niños en edad escolar que no asisten a la escuela padecen de alguna de estas condiciones. De esta manera, el fenómeno se correlaciona mucho más con la inasistencia a la escuela que las diferencias de género o clase social.
  • En Uganda, los discapacitados tienen cerca de 40% de probabilidades de ser pobres y los niños que viven en hogares con algún miembro en esta situación tienen menos probabilidades de asistir a la escuela.
  • En Rumania, casi 30% de los trabajadores asalariados que padecen de alguna discapacidad están en el quintil de ingresos más pobre.
  • En Honduras, 51% de las personas con esta condición son analfabetos (19% de la población general).
  • La tasa de depresión y de síndrome de estrés postraumático son considerablemente altas entre los refugiados bosnios en Croacia: entre 14% y 21% y 18% y 53%, respectivamente.
  • En India, la tasa de empleo entre los discapacitados es inferior en 60% a la de la población general.
  • En los países en desarrollo se registra el 90% de los AVAD (año de vida ajustado en función de la discapacidad) perdidos debido a lesiones por accidentes de tránsito.
  • También se calcula que unos 100 millones de personas padecen de alguna discapacidad causada por la desnutrición.

Cómo integra el Banco esta temática en su programa de desarrollo

Entre 2002 y 2007, alrededor del 7% de los proyectos del Banco Mundial y 6,65% (US$4.800 millones) de los nuevos compromisos incluyeron componentes relacionados con este tema. El Banco trabaja en varias áreas clave con el fin de mejorar la integración de las personas discapacitadas en todas sus operaciones y productos de difusión de conocimientos:

  • Grupos de trabajo regionales y a nivel de redes. Cada región y algunas redes han creado grupos de trabajo permanentes y multisectoriales que abordan la integración de la discapacidad en sus operaciones actuales y futuras.
  • Gestión del conocimiento y el aprendizaje. El Banco ha recopilado, elaborado y difundido materiales dirigidos a públicos internos y externos con el objetivo de generar conciencia y para concretar la integración de la discapacidad en las actividades del Banco, ya sea por medio del presupuesto de éste o de sus fondos fiduciarios, como el Programa de asociación entre el Banco y Países Bajos, el Fondo fiduciario para el desarrollo ambiental y socialmente sostenible, el Fondo fiduciario de múltiples donantes para la Alianza mundial para la discapacidad y desarrollo, el Fondo para el desarrollo de programas de educación y el Fondo fiduciario para consultores de Japón y Dinamarca.
  • Asociaciones internacionales. El Banco Mundial trabaja en conjunto con la Organización Mundial de la Salud (OMS) en la elaboración del Informe mundial de discapacidad y rehabilitación, que será publicado en 2009. Asimismo, es miembro de la Alianza mundial para la discapacidad y el desarrollo, que cuenta con el financiamiento de un fondo fiduciario de múltiples donantes y tiene como objetivo fortalecer la capacidad en materia de desarrollo inclusivo y difundir los conocimientos en dicha materia. El Banco continúa trabajando con el Washington City Group de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en el fortalecimiento de la inclusión de la discapacidad en censos y encuestas nacionales, en particular, en las encuestas de hogares.
  • Respaldo al diseño universal. Los departamentos de Políticas de operaciones y servicios a los países y Jurídico y la Red de desarrollo humano del Banco Mundial, respaldan la aplicación del diseño universal, que propone que la adopción de pequeñas y económicas modificaciones durante las fases de planificación y ejecución pueden ampliar enormemente el acceso, la facilidad de uso y la seguridad de todas las personas, incluso de aquellas inhabilitadas temporalmente, como los heridos, los ancianos, las mujeres embarazadas y los niños, además de los propios discapacitados.

 

EL AYUNTAMIENTO DE BRIVIESCA BUSCA EL ASESORAMIENTO DE ASPANIAS PARA MEJORAR EL FUTURO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL RESIDENTES EN LA BUREBA

El Alcalde de Briviesca, José María Martínez, y el concejal de Acción Social, Ángel Antón, han visitado recientemente el Centro que Aspanias gestiona en Salas de los Infantes para  conocer de cerca los servicios que presta la entidad social burgalesa a las personas con discapacidad intelectual (PCDI) en esta parte de la geografía provincial.

El encuentro estuvo presidido por los presidentes de la Asociación, Mercedes Martínez,  y de la Fundación Aspanias Burgos, Miguel Patón, y reunió además -el pasado 9 de febrero en las instalaciones de este centro rural- al alcalde de la localidad salense, Fernando Castaño, y a un grupo de técnicos de la entidad.

Tras las explicaciones iniciales sobre la entidad, su misión, visión y valores, Martínez afirmó “ser un lujo que Aspanias haya instalado su trabajo en Salas”, a lo que el alcalde de Salas respondió que “fue un acierto haber apostado e invertido en este centro que ha contribuido a que el propio pueblo integre a las personas con discapacidad en el entorno”. (El Centro de Aspanias en Salas de los Infantes está compuesto por un centro ocupacional, una unidad de día (48 personas)  y una residencia (58).

La reunión que se extendió por espacio de tres horas, abordó temas de vital importancia para el futuro de la atención a las PCDI en el medio rural. El gerente de Aspanias, José María Ibáñez, afirmó que “Aspanias trabaja por dar soluciones globales en el propio lugar donde residen las personas con discapacidad”.

Después de un recorrido por las instalaciones del centro -guiado por su directora  Esther Molinero-, el alcalde de Briviesca habló del Centro Ocupacional que gestiona el Ayuntamiento de la capital burebana, que actualmente  atiende a 23 personas. “Queremos darle un futuro a los usuarios pero el futuro se complica cuando se hacen mayores”, afirmó Martínez. “A partir de la visita de hoy-añadió-, hay que ver la forma de mejorar lo que tenemos”.

Los presidentes de Aspanias preguntaron por la implicación de las familias en el centro de Briviesca. El concejal de Acción Social matizó que precisamente hay que tener en cuenta” la particularidad de las familias para implicarlas en la atención de las personas con discapacidad”.

Al cierre de la reunión, José María Martínez agradeció a Aspanias “la colaboración que nos brindáis, porque vosotros –creo- soy los que mejor nos podéis asesorar”. “Tenemos el germen de una actuación futura que puede dar frutos importantes”, aseguró.

DEPORTISTAS DE ASPANIAS CONQUISTAN EL BRONCE EN LOS JUEGOS MUNDIALES DE INVIERNO

DEPORTISTAS DE ASPANIAS CONQUISTAN EL BRONCE EN LOS JUEGOS MUNDIALES DE INVIERNO

Carlos Villate, Alberto García y Pablo Marín Rodríguez acaban de regresar de Estados Unidos tras participar en los  Juegos Mundiales de Invierno, disputados en el estado de Idaho. Los tres deportistas con otros compañeros de Castilla y León y Cataluña han conformado la selección que ha representado a España  en hockey interior. La delegación deportiva española ha estado compuesta por 47 deportistas con discapacidad intelectual y 15 entrenadores, y ha competido en 8 disciplinas deportivas diferentes.

Después de siete días de competición y 12 partidos disputados, el equipo de hockey se hizo con la medalla de bronce, tras ganar en las finales a la selección mexicana.

Los juegos Mundiales de Invierno (Idaho, Estados Unidos) que organiza Special Olympics comenzaron el pasado lunes 9 de febrero y han logrado reunir a cerca de 2.500 deportistas con discapacidad intelectual pertenecientes a  un centenar de países.

Carlos Villate, Alberto García y Pablo Marín Rodríguez y el entrenador que los ha acompañado Juan Carlos Rodríguez pertenecen al Club Deportivo Puentesaúco. El bronce que acaban de conseguir se suma al oro que otros jugadores de este club, Javier Soto y Roberto Castro,  obtuvieron en los Juegos Mundiales de Invierno disputados en Japón en el año 2005.

Los deportistas de Aspanias se preparan ahora para el campeonato regional de atletismo que se celebrará en Burgos los días 15 y 16 de mayo y que aspira a reunir a cerca de 150 deportistas con discapacidad intelectual de todo Castilla y León.

CARNAVAL EN ASPANIAS BURGOS

CARNAVAL EN ASPANIAS BURGOS

Este año, usuarios y técnicos del área de ocio, cultura y deporte han apostado por el Lejano Oriente y han decidido salir a la calle con ropa y complementos de corte oriental. 105 personas optaron por este disfraz de aspecto sencillo y detalles explícitos bajo la pancarta anunciadora “Lejano Oriente”, creada expresamente para participar en las carnestolendas de este año.

La apuesta colectiva de un grupo de personas (madres, técnicos y voluntarios) por mantener viva la celebración del carnaval ha dado sus frutos esperados. Después de dos meses de trabajo ideando y confeccionando el disfraz, el pasado sábado 21 de febrero, la comparsa de Aspanias se unió a la comitiva de carnaval para participar en el Gran Desfile que se desarrolló por las calles de la capital burgalesa.

Una tradición que suma tantos cada año y que ha sido recompensada en alguna edición, como cuando en el año 2005 -y con un disfraz de payaso- la compara de Aspanias se alzó con el accésit de los premios de carnaval de ese año.

ARANDA DE DUERO

ARANDA DE DUERO

Aranda de Duero es capital de la comarca de la Ribera del Duero en Castilla y León, España.  Cuenta con una población de 32.460 habitantes (INE 2008), siendo el tercer municipio no capital de provincia más poblado de Castilla y León. La ciudad de Aranda de Duero se ubica en el sur de la provincia de Burgos, a 79 km de la capital, en la comunidad autónoma de Castilla y León (España).La localidad es atravesada por el río Duero.El lecho mayor del río Duero da origen a un paisaje llano, un valle disimétrico, de modo que la vertiente septentrional es más escarpada, limitada por un conjunto de plataformas. Por tanto, se trata de un paisaje sin grandes desniveles, formado por las areniscas o calizas de los páramos, los suelos arenosos de las campiñas y los limo-arcillosos de las vegas del río principal y de sus afluentes.Coon una altura media sobre el nivel del mar de 789 m., Aranda posee un clima mediterráneo de fuerte carácter continental. Las temperaturas máximas en verano varían entre 30 y 35°C durante el día; la temperatura nocturna mínima es más agradable, entre 20 y 22°C en Julio. Durante el invierno las temperaturas máximas oscilan entre 8 a 12°C; las mínimas por la noche entre 5 a 0°C.

Históricamente es conocida por celebrar en 1473 el Concilio de Aranda con presencia de la todavía princesa Isabel I de Castilla. Y por el Plano de Aranda, realizado en 1503, el mapa urbano más antiguo de España y el documento cartográfico más antiguo del Archivo General de Simancas, en el cual se basaron para el desarrollo de las ciudades del Nuevo Mundo recién descubierto por la Corona de Castilla.

En el plano turístico es especialmente conocida por la calidad de sus vinos D.O. Ribera del Duero.

EDIFICIOS CIVILES:

  • Palacio de los Berdugo: Casona renacentista sita en el centro de la ciudad.
  • Bodegas: Son las construcciones más típicas de la ciudad. En el centro de la localidad nos encontramos ante un enorme laberinto subterráneo de bodegas, construidas entre los siglos XII y XVIII, y que configuran una hilera, que si colocáramos en línea, tendría una longitud de alrededor de 7 kilómetros. Algunas bodegas son utilizadas como lugar de reunión de las peñas.
  • Puente Conchuela: Se trata de un puente de origen medieval.
  • Puente Románico de las Tenerías: Puente arandino conocido como Puente Romano a pesar de no ser en realidad un puente de aquella época.
  • HumilladerO

EDIFICIOS RELIGIOSOS:

  • Iglesia de Santa María: Fue construida entre el siglo XV y el siglo XVI, posee una portada gótica isabelina construida por Simón de Colonia. El conjunto de la portada está coronado por una crestería. Los bajorrelieves originales de las puertas están en el Museo Sacro dado el deterioro y han sido sustituidos por copias fidedignas. En la parte exterior se ubican los cuatro Padres de la Iglesia de Occidente, San Ambrosio, San Jerónimo, San Agustín y San Gregorio Magno. Dentro de la iglesia encontramos con un retablo renacentista del siglo XVI y destaca un púlpito de madera así como la escalera que conduce al coro y que es de estilo mudéjar. La capilla que alberga la pila bautismal está enmarcada en un pórtico renacentista con decoración de estilo grutesco.
  • Iglesia de San Juan: Templo que albergó en 1473, el concilio arandense o Concilio de Aranda. Se trata de una iglesia gótica, con retablo renacentista y torre fortificada, que indica que en un principio fue utilizada como defensa. En la actualidad se aloja en ella el Museo de Arte Sacro de la Ribera.
  • Santuario de la Virgen de las Viñas: Ésta iglesia del siglo XVII se ubica al norte de la ciudad sobre una pequeña colina que preside el parque del mismo nombre. Allí se puede encontrar la imagen de la Virgen de las Viñas, patrona de la ciudad.
  • Iglesia de San Juan de la Vera Cruz: Éste templo alberga en su interior restos del primitivo retablo del convento dominico del Sancti Spiritus. Fue sede del conocido como Colegio de la Vera Cruz, una de las primeras instituciones educativas de la Castilla renacentista.

La gastronomía :es uno de los puntos fuertes de la localidad. Cabe destacar, entre todos sus platos, el lechazo asado en horno de leña (véase Lechazo de Castilla y León), las chuletillas de cordero y la morcilla de Burgos. El vino es pieza fundamental en la gastronomía local, ya que sus caldos pertenecen a la D.O. Ribera del Duero. En cuanto a postres destacan los empiñonados, las yemas y las Tortas de Aranda.

El cordero asado es el buque insignia de la gastronomía arandina, tanto es así, que en la ciudad nos encontramos ante un sector hostelero muy numeroso dedicado especialmente a este plato, cuyos restaurantes se dan citan en las "Jornadas del Lechazo", dedicadas a promocionar este producto.

El 15 de septiembre de 2006, Aranda de Duero arrebata a la ciudad de San Francisco (Estados Unidos) el Record mundial de cata de vino, al reunir a 5.095 personas catando vinos de la zona.

Aranda de Duero es sede de la Indicación Geográfica Protegida “Lechazo de Castilla y León

Festividades y eventos 

Son muchas las fiestas y ferias que se celebran en Aranda de Duero a lo largo del año. Las fiestas patronales, con 9 días de duración, se suceden alrededor de la segunda semana de septiembre, iniciándose con el llamado cañonazo. El día de la Virgen de las Viñas es el domingo siguiente al 8 de septiembre (Natividad de Nuestra Señora). Existe la tradición, recuperada en 2004, de que una serie de jóvenes de Aranda, conocidos como ramaleros, hacen la función de arrastrar las reses muertas dentro de la plaza. Previamente han salido desde la Plaza Mayor con sus trallas (una especie de látigos que hacen gran ruido), chiscando las mismas. Las mantillas que cubren las mulillas tienen el escudo de Aranda y la imagen de la Virgen de las Viñas. Otra tradición muy asentada en los toros de Aranda es "correr las llaves", el alguacilillo va a caballo y cuando ya ha entregado las llaves de los corrales al responsable de los mismos comienza una carrera a gran velocidad alrededor del ruedo, aproximándose lo más posible a las tablas. La peña del Chilindrón instituyó el premio "Caballo Valeria" en honor al que comenzó esta costumbre.

Otra fiesta de relevancia es la Semana Santa. Caracterizada por el espíritu típico castellano, de silencio sólo violado por los clásicos tambores y trompetas, ha sido reconocida recientemente como fiesta de interés turístico regional. El acto estrella es denominado "Bajada del Ángel", en el cual un niño de corta edad, vestido de ángel quita el manto negro de luto a la Virgen, para que pueda ver con sus propios ojos a su hijo resucitado. Está declarada, junto con el resto de la Semana Santa arandina, fiesta de interés turístico regional.

Ciudades hermanadas 

El listado de las ciudades hermanadas con Aranda de Duero es:

NOELIA

Ley 1/2006, de 6 abril de Mediación Familiar de Castilla y León

DESCRIPCIÓN:

Normativa consolidada referente a la Ley 1/2006, de 6 abril de Mediación Familiar de Castilla y León.

La presente Ley regula la mediación familiar como un procedimiento extrajudicial, sin atribuirle en ningún caso efectos procesales, cuya competencia, según el artículo 149.1.6 de la Constitución Española, corresponde en exclusiva al Estado. Se trata de un procedimiento complementario y no alternativo al sistema judicial de resolución de conflictos, por lo que es totalmente respetuoso con el derecho de las personas a la tutela judicial efectiva.

La Ley parte de un concepto amplio de los conflictos familiares, en los que no sólo están comprendidos los relativos a los matrimonios o uniones de hecho, sino cualquier otro que se produzca entre parientes con capacidad de obrar, conflictos en los que el procedimiento de mediación sirva para prevenir o simplificar un litigio judicial. Todo ello teniendo en cuenta la protección de los intereses de los menores, de las personas con discapacidad y de las personas mayores dependientes.

Con el fin de promover la libertad e igualdad de las personas para acudir a un procedimiento de mediación, éste deberá instarse por todas las partes de común acuerdo ante el correspondiente profesional mediador o, en el caso de la mediación gratuita, ante la persona encargada del Registro de Mediadores Familiares. Con ello, la Ley pretende evitar que la mediación pueda estar viciada en el origen por la falta de interés en acceder a ella de una de las partes en conflicto.

Junto a los derechos y deberes de las personas profesionales de la mediación, se establece también de forma novedosa respecto a la normativa aprobada por otras Comunidades un catálogo de los derechos y deberes relativos a las personas que acuden a la mediación.

A lo largo del Texto Legal también se puede observar el relevante papel que jugará la Administración autonómica en los procedimientos de mediación, especialmente en los que ésta se preste de forma gratuita. Con ello se garantiza un adecuado marco jurídico para las actuaciones de mediación que se lleven a cabo en la Comunidad.

ESTADO DE LA NORMA:

Vigente

ÁMBITO DE APLICACIÓN:

Autonómico

BOLETÍN Y FECHA DE PUBLICACIÓN:

  • BOCyL 18 abril 2006, número 75/2006
  • BOE 3 mayo 2006, número 105/2006

video sobre drogas

http://www.youtube.com/watch?v=cLPuV7DEakI

PROYECTO HOMBRE

Prg:iris                           asimilación

                Prg: joven                                  abusos

 

   Reinsercción            Sobredosis      Prg: caracol

 

                     responsabilidad

                

          Prg: brújula                              riesgos

   

                                                                               Efectos

                        

                                  Prg:faro                  metadona

        Prevención                       

                                                                          Prg: familias

Prg:par

                            Terapeuta

                                                Psicólogos

  Consumo                                                        ayudas

 

                        dependencia                     carcel     

 

desintoxicación                    Prg:comunidad terapeútica

                     

                     adicción                             acogida

 

 

     valoración                                   Prg:identidad

 

 

                        Prg:llave                       Prg:  1º coloquios

 

                                          Talleres                                                    

28/01/2009 09:57 Autor: patatasbravas. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

12/12/2008

LEGISLACION DE SERVICIOS SOCIALES

En Castillay León

http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Institucional/Page/PlantillaBuscadorNormativas/1141754560414/_/_/_?asm=jcyl&idDefinicion=1130503520852&listado=1216042424821%2C1216042378588%2C1216042419753%2C1216042354839%2C1216042363717%2C1216042376125%2C1216042374171%2C1216042511420%2C1216042421796%2C1184063622701&totalElementos=135

1.- Menores: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/delaPresidencia/Page/PlantillaDetalleContenido/1141754560414/Redaccion/1216042376125/_?asm=jcyl

2.-Drogodependencia: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Familia/Page/PlantillaN2TematicoLemaEnlaces/1141754560428/_/_/_?asm=jcyl

3.-Familia: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Familia/Page/PlantillaN2TematicoActualidadBuscadores/1141754559848/_/_/_?asm=jcyl

4.-Personas mayores: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Familia/Page/PlantillaN2TematicoActualidadBuscadores/1141754559848/_/_/_?asm=jcyl

5.-Juventud: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Institucional/Page/PlantillaBuscadorNormativas/1141754561718/_/_/_?asm=jcyl&idDefinicion=1130503520852&listado=1232943135637%2C1216042476280%2C1216042461902%2C1229075500643%2C1229076280141%2C1229075385570%2C1229075477768%2C1229075326060%2C1229076268391%2C1228179353589&totalElementos=20

6.- Mujer: http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/up/es/Institucional/Page/PlantillaBuscadorNormativas/1141754560138/_/_/_?asm=jcyl&idDefinicion=1130503520852&listado=1162493689205%2C1216042450848%2C1193807574418%2C1200416993164%2C1162493675368%2C1200416786386%2C1162493464579%2C1162493401199%2C1138974053985%2C1162493503509&totalElementos=21

 

integración social en el ayuntamiento burgales

http://www.aytoburgos.es/contenidos/cpcontent.asp?contentid=52061&nodeid=55789

empresas de insercción laboral en burgos

http://www.eukn.org/espana/themes/Urban_Policy/Housing/Housing_policy/Homelessness/erradicacion_chabolismo_1021.html

integración en las cajas burgalesas

http://www.integracionsocial.net/integracion-caja-de-burgos.html

PROYECTO HOMBRE

                   ENTREVISTA A PROYECTO HOMBRE

 

 

 

 

1º- ¿ Cúantos centros de esta institución hay en Burgos y que función tiene cada uno de ellos?

 

   -Hay tres centros:

         -Centro de Acogida Fundación Candeal:   

              -Se realizan coloquios

              -Orientación a los usuarios

              -Se controla la administración del dinero

              -Hay un centro de estudios

              -Se realizan servicios médicos

                -Se realizan los programas: Caracol, Iris, Familias

         -Comunidad Terapéutica:

                -Los usuarios residen allí

                -Hacen talleres

                -Tienen mucha vigilancia

                - En algunos programas realizan crontroles médicos moderados

          -Reinserción:

                 -Aquí van una vez que consideren que el paciente está rehabilitado

                 -A este centro acuden cuando se cree que están preparados para enfrentarse a

                    la sociedad

                 -También se trabaja con menores, hacen equinoterápia y escalada

 

2º-¿Cuál es la duración media que tarda una persona en desintoxicarse y hacer una vida    normal?

 

-2 años en la comunidad y tres en reinserción, depende de la autoestima, personalidad y los apoyos que tenga la persona. No es lo mismo que la persona tenga el apoyo de su familia que salga y este completamente solo.

 

3º-¿Qué método utilizáis para saber que no consumen?

 

                  -En el programa caracol se hacen análisis regularmente pero en cambio en           el resto de programas no se hacen análisis por que son usuarios de consumo menos habitual

.

4º¿Habéis tenido algún  conflicto con algún usuario que haya llevado drogas o se haya peleado?

           No porque van voluntariamente y conflictos los típicos que puede haber en un           lugar donde conviven un grupo de personas.

 

5º-¿Qué tipo de programas hay en esta institución?

Técnica de Grupo Nominal

Técnica de Grupo Nominal

1. ¿Para qué sirve?

Permite a un grupo de trabajo llegar a un consenso en la importancia que tiene algún tema, problema o solución que se esté revisando de acuerdo a su nivel de importancia y de acuerdo a las prioridades establecidas por el grupo.

Se establece un compromiso por parte del equipo en las elecciones que se han tomado por ellos mismos así como una participación igualitaria en el proceso.

Es una técnica que permite libertad para priorizar temas, sin existir dominancia de miembros del grupo de trabajo que sean fuertes sobre los que lo son menos. Al llevar a cabo este proceso es posible evidenciar si existe consenso y si no es así hace posible el discutir abiertamente desacuerdos sobre un punto específico para llegar a soluciones.

 

 

2. ¿Cómo se elabora?

A) Elabore una lista de temas, problemas o soluciones a priorizar. Se sugiere, al trabajar con equipos donde existan participantes que no sean muy activos, el hacer una Tormenta de Ideas silenciosa antes de iniciar la sesión abierta a manera de que las personas se sientan con más confianza a expresar sus ideas.

B) Escriba las ideas aportadas en un pizarrón o rotafolio. (Ver apartado “ 3 Formato”)

C) Elimine cualquier idea duplicada después de consultarlo con los participantes y/o clarifique las ideas que puedan aparecer confusas para el grupo.

D) Identifique las ideas que ha puesto en el pizarrón o rotafolio con letras. Esto es para que no exista confusión al priorizar las ideas.

E) Pida a los participantes que califiquen las ideas propuestas en orden de importancia.

F) Combine las calificaciones de todos los miembros del equipo para priorizar los temas.

G) Identifique el más alto e inicie la sesión de planeación de acciones para la solución.

TÉCNICAS DE LLUVIA DE IDEAS

Mapa

20061006072608-mapa-de-lluvia-de-ideas.jpgLluvia de ideas
.

 

Mapa

20061006070853-pensamiento-critico.jpgPensamiento critico

Gráfico

20061006070640-elementos-del-pensamiento-c.jpgElementos del pensamiento

Un huevo

20061006070154-huevo.jpgEl aprendiz al centro 

El cubo de Guilford

20061006065540-representacion-estructural.jpgFamoso el cubo

TÉCNICAS DEL ANÁLISIS DE LA REALIDAD

TÉCNICAS DEL ANÁLISIS DE LA REALIDAD

 

MÉTODO DELPHOS

OBJETIVO: CONOCER LA OPINIÓN DE PERSONAS EXPERTAS SOBRE PROBLEMAS RELEVANTES EN LA COMUNIDAD

 

Descripción: Utilización de una serie de cuestionarios por correo, y formulación de nuevos cuestionarios en función de las respuestas dadas al cuestionario precedente. El proceso se termina cuando hay un consenso o cuando la información obtenida es suficiente. La formación del grupo es interesante para la generación de ideas y soluciones.

 

Desarrollo: 1. Formulación de la pregunta 2. Selección de personas participantes 3. Composición y envío de la carta de introducción y del primer cuestionario 4. Análisis de los resultados del primer cuestionario 5. Composición y envío del segundo cuestionario 6. Análisis del segundo cuestioniario 7. Composición y envío del tercer y último cuestionario 8. Análisis 9. Redacción del informe final.

 

Observaciones: Permite reunir personas que poseen una información de primer orden sin necesidad de desplazarse para transmitirla. Tiene varias ventajas: permite tiempo para la reflexión, conserva el anonimato, disminuye la tendencia a conformarse con lo que dice el grupo. No se conceden privilegios, todos reciben la misma información. La desventaja es su propio procedimiento y el tiempo necesario, además de la necesidad de un profesional con experiencia en elaboración de cuestionarios y análisis de los mismos. Ver Pineault y Daveluy (1989).

¡LO CONSEGUIREMOS!

¡LO CONSEGUIREMOS!

hola!!Somos unas chicas que estamos estudiando el grado superior de Integración Social. Hemos elegido este curso por que nos inquieta todo lo "no normal" de la sociedad. Nuestro deseo sería cambiarla hacia un mundo mejor y más equitativo.

Nos gustaría que con nuestra pequeña intervención se pudiera transformar algo por pequeño que sea. Nuestras espectativas estan desde un niño con un pequeño problema de integración hasta un anciano con discapacidades ,pasando por por autistas,personas con sindrome de down,discapacitados físicos y psíquicos...

Y al acabar este curso esperamos conseguir alguno de nuestros objetivos que hemos planteado desde el principio.

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